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單項(xiàng)選擇題

追隨當(dāng)時(shí)學(xué)科運(yùn)動(dòng)（在學(xué)科邏輯系統(tǒng)改革方面）的潮流而產(chǎn)生的音樂(lè)課程模式是（）

A.目標(biāo)模式
B.程序化模式
C.過(guò)程模式
D.螺旋型模式

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單項(xiàng)選擇題

（）測(cè)量包括實(shí)際能力和潛在能力的測(cè)驗(yàn)。

A.知覺(jué)能力
B.音樂(lè)能力
C.創(chuàng)造能力
D.審美能力

單項(xiàng)選擇題

開(kāi)創(chuàng)音樂(lè)心理學(xué)獨(dú)立學(xué)科的音樂(lè)理論家是（）

A.卡爾-西肖爾
B.羅威爾—梅森
C.菲利浦—海登
D.梅布爾---格連

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