A.人們對(duì)死亡狀態(tài)的覺察，與生活意義的體認(rèn)并無關(guān)系
B.如果我們想了解生命的意義，就不得不思考死亡
C.生與死是對(duì)立的兩端
D.雖然精神上的死亡毀滅了我們的生命，然而物質(zhì)上的死亡卻拯救了我們

A.自殺危機(jī)情境是不必保密的特殊狀況，以個(gè)案的生命為優(yōu)先考慮，故應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆椒ㄍㄖ浼胰?br/>B.自殺的決定在個(gè)案，故應(yīng)尊重個(gè)案的自主權(quán)并且堅(jiān)守保密原則
C.個(gè)案有自殺危機(jī)時(shí)，要以個(gè)案的生命為優(yōu)先考慮，并與督導(dǎo)及諮商同僚共同研商合適的介入處遇
D.若個(gè)案為在學(xué)學(xué)生，則應(yīng)通知學(xué)校及家長(zhǎng)，讓個(gè)案免受傷害