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數(shù)學的研究對象是()和()的關系。
答案:
現(xiàn)實世界的空間形式;數(shù)量
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小學數(shù)學常用教學方法:()、()、()、()、()。
答案:
講解法;練習法;演示法;啟發(fā)式談話法;發(fā)現(xiàn)法嘗試教學法
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填空題
皮亞杰將兒童的思維發(fā)展分為四個階段:感知運動階段()歲,前運算階段()歲,具體運算階段()歲,形式運算階段()歲。
答案:
0-2;2-7;7—11、12;11、12-14、15
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