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判斷題

一般地，把教師的教學效能感分為一般教育效能感和個人教學效能感兩個方面。

答案：正確

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專家型教師和新手教師在教學上的差異并不是由于他們知識結構的不同而造成的。

答案：錯誤

教師的條件性知識分為三個方面，即（），（）和（）

答案：學生身心發(fā)展的知識；教與學的知識；學生成績評價的知識