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問答題
【簡答題】簡述對于教師做不到為人師表的原因分析和評價。
答案：
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問答題
【簡答題】面對“搗蛋”的班級，應如何進行有效的課堂管理？
答案：
課堂管理就是教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)教師、學生和課堂情境三者之間的關系，從而有效的實現(xiàn)預定教學目標的過程。
課程目標...
課程目標...
問答題
【簡答題】如何正確對待和教育轉(zhuǎn)化“在野學生領袖”？
答案：
①將其變?yōu)榘嘀魅蔚膸褪帧?br />②要重視、關系、愛護學生。
③利用在野學生的積極因素轉(zhuǎn)化其消極因素。
③利用在野學生的積極因素轉(zhuǎn)化其消極因素。
