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單項(xiàng)選擇題

國(guó)外學(xué)者伯利納（Berliner，D.C.）等人在廣泛研究的基礎(chǔ)上，將課堂時(shí)間劃分為五個(gè)層次，即名義上的教學(xué)時(shí)間、學(xué)生實(shí)際經(jīng)歷的教學(xué)時(shí)間、安排給學(xué)科教學(xué)的時(shí)間、課堂上學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)間和（）的時(shí)間。

A.教師主導(dǎo)
B.生生互動(dòng)
C.師生互動(dòng)
D.學(xué)生成功學(xué)習(xí)

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單項(xiàng)選擇題

不屬于合作學(xué)習(xí)型教學(xué)活動(dòng)組織步驟的是（）

A.明確合作目標(biāo)
B.教授合作能力
C.評(píng)價(jià)合作結(jié)果
D.監(jiān)控學(xué)習(xí)結(jié)果

單項(xiàng)選擇題

作業(yè)是為（）服務(wù)的。

A.教師
B.教材
C.教學(xué)（學(xué)習(xí)）目標(biāo)
D.家長(zhǎng)

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