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“教師作為學(xué)生有效學(xué)習(xí)活動的設(shè)計者和支持者,資源獲取、資源共享、資源管理與資源再生的指導(dǎo)者?!斌w現(xiàn)在交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用的()。
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