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單項選擇題

（）被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”，能夠促使教師形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。

A.教學計劃
B.教學任務
C.教學反思
D.教學設計

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單項選擇題

（）提出了兩個行動理論的概念：一是“行動中的反思”，二是“行動后的反思”。

A.舍恩
B.費拉威爾
C.杜威
D.布盧姆

單項選擇題

情感目標是“注重情調、情緒或接受與拒絕程度的目標”，多用興趣、態(tài)度、欣賞、價值觀和情緒意向或傾向這類術語來表示，是由（）提出的。

A.霍爾
B.皮亞杰
C.斯金納
D.布盧姆

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