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單項(xiàng)選擇題

第二代教學(xué)設(shè)計(jì)模式泛指1990年以后建立起來(lái)的教學(xué)設(shè)計(jì)模式，其代表有史密斯—雷根模式，以下關(guān)于該模式描述正確的有（）

A.在學(xué)習(xí)理論上體現(xiàn)了行為主義與認(rèn)知主義的結(jié)合
B.是基于巴納賽模式的改進(jìn)
C.注重對(duì)學(xué)習(xí)者內(nèi)部心理過(guò)程進(jìn)行認(rèn)知分析
D.是由史密斯和雷根二人共同提出的

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多項(xiàng)選擇題

教學(xué)設(shè)計(jì)從宏觀到微觀微觀層次的問(wèn)題，其包括（）

A.課程教學(xué)設(shè)計(jì)
B.小組教學(xué)設(shè)計(jì)
C.單元教學(xué)設(shè)計(jì)
D.課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

多項(xiàng)選擇題

教學(xué)活動(dòng)中的人員要素包括（）

A.教學(xué)媒體
B.教師
C.學(xué)生
D.教材

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