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判斷題
研究表明，當(dāng)教師的知識超過某一水平時(shí)，影響教學(xué)效果的是教師的工作態(tài)度。
答案：
錯(cuò)誤
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問答題
【簡答題】簡述教師的不同行為對學(xué)生的影響。
答案：
教師的不同行為對學(xué)生的影響表現(xiàn)在下述一些方面：
（1）首先表現(xiàn)在學(xué)生的自信心和自我價(jià)值感上；
（2）表現(xiàn)...
（1）首先表現(xiàn)在學(xué)生的自信心和自我價(jià)值感上；
（2）表現(xiàn)...
