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無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的是:考察被評價者的()、()、()、()、()、辯論說服能力以及非言語溝通能力等)。
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組織協(xié)調(diào)能力;領(lǐng)導(dǎo)能力;人際交往能力;想象能力;對資料的利用能力
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霍蘭德的職業(yè)興趣測驗把人的興趣分為()、()、()、()、()、()。
答案:
實際型;研究型;社交型;傳統(tǒng)型;企業(yè)型;藝術(shù)型
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