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絕大多數(shù)微生物都能利用()作為()和()。因此,葡萄糖的()、規(guī)律,具有生物學(xué)意義。糖代謝的調(diào)節(jié)主要是()的控制,就是()的控制。
答案:
葡萄糖;能源;碳源;分解代謝;能量轉(zhuǎn)化;能荷;受細(xì)胞內(nèi)能量水平
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填空題
發(fā)酵染菌后的異常現(xiàn)象是指由于發(fā)酵染菌導(dǎo)致發(fā)酵過程中的某些()、()或()發(fā)生與原有規(guī)律不同的改變,主要表現(xiàn)在:()、()、()、()、()。
答案:
物理參數(shù);化學(xué)參數(shù);生物參數(shù);菌體濃度異常;pH過高或過低;溶解氧及CO
2
水平異常;泡沫過多;代謝異常
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填空題
由于各種發(fā)酵的()、()、()、()以及()等不同,雜菌污染對其造成的危害程度也不同。
答案:
菌種;培養(yǎng)基;發(fā)酵條件;發(fā)酵周期;產(chǎn)物性質(zhì)
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