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社會需求對教育的作用表現(xiàn)出四個特點:層次性,方向性,發(fā)展性和()。
A.制約性
B.基礎性
C.能動性
D.可變性
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使教育所具有的形成人力資本的功能得以轉化為現(xiàn)實,有賴于()。
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B.社會效益
C.教育價值
D.教育投資
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單項選擇題
1960年發(fā)表題為《人力資本投資》,震驚了西方學術界。此人是()。
A.沃爾什
B.舒爾茨
C.朱利安
D.布魯納
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