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單項選擇題

在五四運動前后，（）提出要以“教學法”的名稱代替“教授法”。

A.梁漱溟
B.陶行知
C.張志公
D.呂叔湘

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單項選擇題

小學生識字教學的難點是（）

A.字音教學
B.字義教學
C.字形教學
D.別字教學

單項選擇題

對學生語文學習水平進行多容量、多項目、多功能的評估是（）。

A.單項評估
B.定性評估
C.定量評估
D.綜合評估