多項選擇題

根據(jù)布迪厄，是哪些因素妨礙了我們看清學業(yè)評價實際上是出身選拔的戲法（）

A.試卷就是一張，對所有人一視同仁，學業(yè)評判的結(jié)果不是人為操弄的，而是學生自己表現(xiàn)出來的
B.學業(yè)評判的標準，如語言的表現(xiàn)、科學的解答等或本身是科學標準，或是被公認而接受的
C.所有參與學業(yè)游戲的人，無論是教師還是學生，都是自主的行動者，沒有人強迫他們改變自己的評判和選擇

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多項選擇題

?？卵芯楷F(xiàn)代監(jiān)獄制度，最終想證明什么（）

A.現(xiàn)代監(jiān)獄不是用皮鞭規(guī)訓犯人，而是用一套知識裝備起來的權(quán)力技術(shù)馴服犯人
B.在使用規(guī)訓的知識馴服人并使人有用的意義上，學校、工廠、醫(yī)院和軍營都是一種現(xiàn)代監(jiān)獄
C.我們生活在一個教師-法官、醫(yī)生-法官、教育家-法官、“社會工作者”-法官的社會里

多項選擇題

舒茨把常識也看做是知識，并且是比“概念”更適合成為知識社會學研究的主題，在舒茨看來，常識的重要性在于（）

A.常識不僅反映生活，而且指導生活
B.常識網(wǎng)羅了各種意義，沒有它，社會就不能存在
C.常識構(gòu)成了我們理解的經(jīng)驗，沒有它，日常經(jīng)驗無法組織也無法表達

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舒茨把常識也看做是知識，并且是比“概念”更適合成為知識社會學研究的主題，在舒茨看來，常識的重要性在于（）

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