A.建構主義的學習理論是近期提出的,有許多學者都支持這種理論,因此在教學中要全面貫徹建構主義的學習理論 B.行為主義是較早提出的,具有很大的局限性,不適用于現在的教學,因為知識是需要學生通過理解來掌握的 C.認知主義學習理論已經被建構主義學習理論所替代,與行為主義一樣,不適用現行的所有教學 D.不同的學習理論適合不同的教學內容,因此不能一概而論,應該視具體的情況而選擇合適的學習理論作為支撐教學的基礎
A.激活學習者的先前經驗 B.以告訴的方式而不是演練的方式,向學習者展現相關問題的知識技能 C.要求學習者應用新知識新技能來解決問題 D.鼓勵學習者將所獲知識技能整合到他們的日常生活中
A.以促進學生的能力發(fā)展為目標 B.以定量評價為主 C.評價貫穿研究性學習的多個階段 D.以形成性評價為主