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單項選擇題

某小學(xué)數(shù)學(xué)老師在教授《數(shù)與代數(shù)》這一單元時，寫到“結(jié)合具體情境理解小數(shù)四則運算的意義，掌握小數(shù)四則運算及混合運算的方法?！苯逃康膶哟沃械模ǎ?。

A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教學(xué)目標

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單項選擇題

“偏見、權(quán)威、需要、先例以及壓在我們身上的一切社會制度都將扼殺他的天性，而不會給他添加什么東西。他的天性將像一株偶然生長在大路上的樹苗，讓行人撞來撞去，東彎西扭，不久就弄死了”，這是（）的觀點。

A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.蘇格拉底
D.盧梭

單項選擇題

孔子的哪一思想觀點成為人人有可能受教育、人人都應(yīng)該受教育的理論依據(jù)（）。

A.溫故而知新
B.性相近，習(xí)相遠也
C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
D.力行而近乎仁