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單項選擇題

挫折對個體的影響具有雙面性。挫折對大學生所起到的積極作用（）

A.降低大學生的學習效率
B.增強大學生的挫折耐受力
C.降低大學生的思維能力和生活能力
D.促使大學生改變性格與出現(xiàn)行為偏差

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單項選擇題

考驗失利、筆記本電腦被偷、受諷刺打擊等阻礙個體行為是（）

A.挫折情境
B.挫折認知
C.挫折反應(yīng)
D.挫折行為

單項選擇題

當面對挫折時，思考別人遇到此事會怎樣做是（）方法緩解壓力。

A.發(fā)泄法
B.轉(zhuǎn)移法
C.換位法
D.求助法

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