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判斷題

教師運用歸因理論對了解學生學習動機、改善學習行為、提高學習效果具有一定的積極作用，但這一理論并非“放之四海皆準”

答案：正確

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學習動機是影響學習效果的唯一因素

答案：錯誤

通過訪談、問卷、作品分析等對人的心理進行分析研究的方法是觀察法

答案：錯誤

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