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問答題
【簡答題】談?wù)勁囵B(yǎng)學生創(chuàng)造力的途徑與方法。
答案:
(1)創(chuàng)造力訓練的一般技巧:一是創(chuàng)設(shè)合適的條件,二是采用發(fā)散式提問模式,三是擺脫習慣性思維,四是通過自我知曉增進創(chuàng)造力。...
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社會認知理論
答案:
是一種用來解釋社會學習過程的理論,主要關(guān)注人的信念、記憶、期望、動機以及自我強化等認知因素。
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多項選擇題
國內(nèi)有的學者曾指出創(chuàng)造性思維訓練應(yīng)包括()
A.發(fā)散思維訓練
B.形象思維訓練
C.直覺思維訓練
D.邏輯思維訓練
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