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多項選擇題
【案例分析題】為了提高黨政基層機構的執(zhí)政能力，某市市委為200多名后備干部舉辦了一次培訓。在培訓班上，從事領導科學研究的李教授為學員們做了專場報告，系統(tǒng)地介紹了領導行為理論，這些理論既包括傳統(tǒng)的特質理論，也包括現(xiàn)代備受歡迎的魅力型領導理論、路徑-目標理論以及領導-成員交換理論。李教授的講座讓學員們受益匪淺，很多人表示要把這些知識應用到自己的管理實踐中。在路徑-目標理論中，領導行為與結果之間的中間變量有（）。
A.下屬的經驗
B.領導的成就
C.下屬的能力
D.領導者的個性
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