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單項選擇題

在社會工作者的推動下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個交流信息、情感的小組。社會工作者希望通過小組服務(wù)，鼓勵她們分享經(jīng)驗并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型是（）。

A.治療小組
B.支持小組
C.教育小組
D.成長小組

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單項選擇題

玲玲從普通高中轉(zhuǎn)入重點高中后，學(xué)習(xí)壓力驟增，成績明顯下降；周圍的同學(xué)對她比較冷淡。她覺得沒臉見人，常常逃學(xué)，甚至還有過輕生的念頭。根據(jù)危機介入理論，玲玲目前面臨（）。

A.特殊生活經(jīng)歷危機
B.情感危機
C.普通生活經(jīng)歷危機
D.信任危機

單項選擇題

得知父母已經(jīng)離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實，做出了自殘身體等高風(fēng)險行為。社會工作者小張經(jīng)過評估后，對小明說：“做出了自殘身體等高風(fēng)險行為。社會工作者小張經(jīng)過評估后，對小明說：“……”小張的上述說法突出體現(xiàn)了危機干預(yù)的（）。

A.及時處理原則
B.限定目標(biāo)原則
C.重構(gòu)目標(biāo)原則
D.輸入希望原則

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