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教師中心論

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獎懲法

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是通過獎勵與懲罰這兩種積極和消極的強化方式(心理學上稱之為正、負強化)去影響學生的教育方法。

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教育美育

答案:

是說要使全部教育活動成為美育事業(yè)的組成部分,教育活動本身要努力作到審美化。

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