兒童在涂鴉發(fā)展的幾個階段是： （1）未分化的涂鴉。 （2）有控制的涂鴉。 （3）圓形涂鴉。 （4）命名涂鴉。
兒童美術(shù)創(chuàng)作的三個階段是： （1）信息獲取。 （2）視覺轉(zhuǎn)化。 （3）表現(xiàn)輸出。
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