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問答題

【簡答題】為什么說數(shù)學(xué)思維追求的是邏輯上的合理性，而不是事實上的合理性？舉例說明。

答案：數(shù)學(xué)思維追求的是邏輯上的合理性，而不是事實上的合理性，數(shù)學(xué)問題是一個邏輯問題，而不是一個事實問題，事實問題要考慮是否公平...

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單項選擇題

兒童對數(shù)學(xué)知識的構(gòu)建表現(xiàn)在（）。

A.單一動作
B.多種順序動作
C.多種協(xié)調(diào)動作
D.不需要動作

單項選擇題

“對于缺乏概括抽象能力的兒童，教師可以引導(dǎo)其總結(jié)概括，并適當(dāng)加以點撥和啟發(fā)”。教師這樣做是遵循（）。

A.重視個別差異的原則
B.聯(lián)系兒童生活的原則
C.讓兒童動手操作原則
D.發(fā)展兒童思維結(jié)構(gòu)的原則

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