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單項選擇題

如果需要了解學生的知識能力起點水平,以下方法不合理的是()。

A.分析學生以前學習過的內容、查閱考試成績,以此來獲得學生掌握預備知識和技能的情況
B.通過問卷調查的方式了解小學生發(fā)展的一般特征
C.與學生、班主任及其他任課教師談話,以此來獲得學生之前的表現(xiàn)情況
D.在一般性了解的基礎上,通過編制專門的測試題,測定學生掌握預備知識和技能的情況

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