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判斷題
在信息技術(shù)整合的課堂中,全班活動(dòng)是以小組的形式組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),它是合作學(xué)習(xí)的一種形式,其目的是使學(xué)生通過彼此間的合作交流促進(jìn)學(xué)習(xí)并培養(yǎng)合作精神。
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判斷題
信息技術(shù)與課程整合不是簡(jiǎn)單地將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué),而是高層次的融合與主動(dòng)適應(yīng)。
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判斷題
信息技術(shù)與課程整合考慮整個(gè)課程的整體效果,而不是孤立的知識(shí)點(diǎn)它考慮整節(jié)課甚至整個(gè)單元,強(qiáng)調(diào)采取信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的方法來進(jìn)行課程與教學(xué)設(shè)計(jì)。
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