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多項(xiàng)選擇題

教學(xué)風(fēng)格產(chǎn)生和形成需要一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過程，這個(gè)發(fā)展過程又可分為（）

A.無(wú)風(fēng)格階段
B.模仿教學(xué)階段
C.獨(dú)立教學(xué)階段
D.創(chuàng)造教學(xué)階段
E.風(fēng)格化教學(xué)階段

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多項(xiàng)選擇題

美國(guó)學(xué)者克里斯·克里亞科指出教師面對(duì)特殊問題行為時(shí)應(yīng)盡量做到（）

A.保持冷靜
B.緩和局面
C.當(dāng)心沖動(dòng)時(shí)刻
D.運(yùn)用社會(huì)技能

多項(xiàng)選擇題

課堂問題行為管理中使用獎(jiǎng)勵(lì)策略時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)包括（）

A.真誠(chéng)給予獎(jiǎng)勵(lì)
B.獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)
C.經(jīng)常給予獎(jiǎng)勵(lì)
D.獎(jiǎng)勵(lì)要實(shí)事求是

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